关于开展2025年学风建设专项活动的通知

各单位、各部门：

为深入贯彻落实《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》文件精神，进一步加强学风建设工作，形成优良学风建设长效机制，优化育人环境，提高教育教学水平和人才培养质量，

现将2025年学风建设专项活动通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻中央和教育部有关文件精神，全面落实立德树人根本任务，践行“求是、砺志、笃行”校训精神，引导全体学生坚定理想信念，立足职业成就

，明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，促进人才培养质量提升。

二、工作目标

坚持“思想领学风、制度肃学风、管理促学风、活动育学风、榜样引学风”，通过开展学风建设专项活动，激发学生的学习动力和专业志趣，引导学生明确学习目标，养成良好的学习习惯，树立热爱

学习、主动学习、优化学习的观念，促进学生健康全面发展。

三、工作措施

（一）思想教育引领

始终坚持立德树人根本任务，加强思想教育引领主旋律。辅导员遵照执行《辅导员工作月历》，依据《主题班会指南》开展思想教育和价值引领，填写主题班会记录；加强对学生的思想政治教育，使

学生形成正确的世界观、人生观和价值观。各学生发展中心加强学生党员、学生干部教育，开展“我是党员向我看齐”“党员无补考”“学生干部无补考”主题教育活动。

（二）三大阵地建设

1.课堂阵地

辅导员认真执行请销假制度，严格审核学生请假原因及去向，督促学生按时上课，不旷课，不迟到，不早退，提高学生上课出勤率；辅导员每两周一次、班主任每月一次进课堂听课；各学生发展中心

开展“无手机课堂”“无食物教室”专项行动，落实提前五分钟进课堂；加强早晚自习管理，引导新生学会时间管理，做好学业规划。

2.考场阵地

辅导员加强各类考试的考风考纪教育，杜绝考场违规、作弊现象发生；加强学业指导，指导掌握科学的学习方法，营造班级浓厚的学习氛围，形成“比学赶帮超”的班风，提高班级评优资格率；强化

学业预警，加强学业帮扶，降低不及格率、退学警告率，防止学生因学业困难而流失；鼓励学生考取相关专业职业技能证书，提高就业竞争力。

3.宿舍阵地

辅导员每周三次、班主任每周一次走访学生宿舍，开展谈心谈话，掌握学生思想动态，化解同学矛盾，解决宿舍问题；指导学生制定《宿舍文明公约》，落实宿舍卫生值日制度，检查宿舍卫生，降低

C级宿舍数量；处理宿舍违章用电、酗酒、赌博、晚归、夜不归宿等违纪行为，降低宿舍违纪率；公寓管理中心开展寝室文化节，营造安全、文明、和谐的寝室学风建设氛围。

（三）第二课堂建设

校团委、各书院组织丰富多彩的思政教育、科技学术、文体艺术、社会实践、志愿服务等校园文化活动，各学院团总支协同开展“一专业一竞赛”活动，组织举办“一中心一品牌”活动；辅导员指导

学生参加国家级、省级、校级等各级各类竞赛活动，激发学生参与第二课堂活动的主动性和积极性，提高活动的参与度和满意度，提升学生实践能力和综合素质，营造学习型、创新型校园文化氛围。

（四）行为习惯养成

辅导员组织学习《高校学生行为准则》，规范学生日常行为，杜绝校园不文明行为；加强学生校纪校规教育，严格依据《学生违纪处分条例》调查处理违纪学生，不瞒报、不延报；杜绝公共场所吸烟

、随地吐痰、损坏公物等不文明行为；预防电信诈骗，落实班级全体同学100％下载注册“金钟罩”，有效降低电信诈骗发案率；引导学生养成良好的作息时间，开展“早睡早起”专项工作，督促学

生走下网络、走出宿舍、走向操场，鼓励学生晨读、晨跑、晨练。

（五）多方结对帮扶

辅导员、班主任通过谈心谈话、查课听课、与任课老师交流、成绩分析、深入宿舍等途径，充分了解班级学生情况，建立“四困”学生台账；发挥朋辈引领和帮扶，开展党员、学生干部等与学业困难

学生“一对一”“一对多”帮扶，结成帮扶小组，将学业帮扶作为发展党员工作中重要的考察内容；加强家校联动，建立家校联合育人机制和学生在校表现告知制度，组建家长交流群，通过家访、电

话、微信等多种形式与学生家长保持联系；加强学业警示教育，对学籍异动、厌学、经常旷课、沉迷网络、未通过学分较多的学生进行重点帮扶、交心谈心、批评教育，在学分达到预警前给学生以充

分的提醒和帮扶。

（六）考研氛围营造

紧抓考研是促进学风建设的重要途径，能激发学生学习的积极性和紧迫感，激发学生内在的学习动力。各学院要做好考研学生的指导和服务工作。如报考指导、学校专业推荐、规范管理考研自习室，

各学生发展中心开展考研动员大会、考研经验分享会、建立考研学生交流平台，心理调适、复试和调剂指导、海外留学项目推送等全过程指导。

（七）榜样荣誉领航

开展学生荣誉体系建设和表彰工作，学生处开展“学风建设标兵班级”“学风建设标兵宿舍”等评比表彰，设置“党员宿舍”“考研宿舍”；开展榜样示范和激励工作，加大力度、扩大面积奖励先进

典型，以先进典型引领学风；各学生发展中心邀请考研学生、获奖学生、高年级学生、优秀校友等开展学风建设先进事迹报告会。

四、工作要求

（一）高度重视，突出实效

各学生发展中心要充分认识学风建设的重要性和紧迫性，以高度的责任感和使命感投身学风建设工作，推进学风建设向纵深发展。辅导员和班主任要高度重视，集中开展加强学风、考风教育，让学风

建设要求深入每一个课堂、每一个班级、每一个宿舍，每一个学生，做到全覆盖、全加强，让创建优良学风、营造优良校风的行动在校园中蔚然成风。

（二）统筹协调，形成合力

各学生发展中心要围绕学风建设目标，系统谋划，结合学院自身专业特色，统筹组织“一专业一赛事”“一中心一品牌”学风建设活动，合理灵活设置活动形式，与教学单位、任课教师联动协同，采

取切实有效措施，保质保量地完成相关工作。

（三）宣传总结，完善机制

各学生发展中心要对学风建设开展情况及成效进行科学全面评价，及时查找和整改学风建设中存在的问题与不足，持续完善学风建设体制，形成学风建设长效机制。开展的学风建设活动和相关工作，

要及时总结成果、凝练特色，通过学校官网和学工在线等平台发布宣传，营造浓厚的学风建设氛围。