为深入贯彻落实“以学生为中心”的文化价值观，进一步优化专业人才培养体系，切实提升专业人才培养质量，6月4日健康工程学院在 2-414教室成功举办专业人才培养目标合理性论证答辩会。本次答辩会有参加的有校内外专家、校内专业骨干教师、全体教师等共同为学院专业建设把脉问诊，探寻人才培养的创新路径。
本次论证答辩会邀请了集团总部教学改革研究中心专业建设总监黄辰，兰州信息科技学院商学院财务管理系系主任田佳，健康工程学院院长效碧亮，材料工程系系主任贾金凤，食品与化工工程系副教授罗丽媛，组成评审专家委员会。评审委员会从不同视角对专业人才培养目标进行全方位、多层次的审视与论证，确保培养目标既符合行业发展趋势，又能满足企业实际用人需求。
答辩会上，各专业负责人围绕专业人才培养目标的定位、依据、合理性等核心内容展开详细汇报。他们结合行业调研数据、企业岗位需求分析、毕业生就业质量跟踪反馈等，深入阐述了专业人才培养目标的制定过程和依据。同时，通过展示课程体系设置、教学方法改革、实践教学安排、师资队伍建设等方面的具体举措，全面呈现了专业人才培养体系的科学性与系统性。
以食品科学工程专业为例，专业负责人在汇报中指出，该专业立足 食品行业，紧密对接食品企业，培养具有扎实理论基础、熟练专业技能和创新实践能力的高素质应用型人才。通过前期访企拓岗问需对企业进行深度调研，精准把握了企业对人才在职业素养、专业知识和技能等方面的需求，在此基础上确立了专业人才培养目标，并构建了 “理论 + 实践 + 创新” 三位一体的培养模式，得到了评审专家的高度关注。
在答辩过程中，评审专家针对各专业的汇报内容进行了深入提问和点评。他们从行业发展动态、企业实际需求、教育教学规律等多个维度出发，对专业人才培养目标的合理性、前瞻性和可行性提出了宝贵的意见和建议。专家们一致认为，专业人才培养目标应紧密贴合国家战略需求和地方经济社会发展需要，注重学生综合职业能力和可持续发展能力的培养，同时要加强与企业的深度合作，推动产教融合向纵深发展。
经过一下午紧张而有序的答辩，本次专业人才培养目标合理性论证答辩会圆满落下帷幕。学院领导在总结发言中对评审专家的悉心指导表示衷心感谢，并指出本次论证答辩会为学院专业建设提供了重要的参考和借鉴，各专业要认真梳理专家提出的意见和建议，结合实际情况对人才培养目标进行优化和完善，进一步深化教育教学改革，加强内涵建设，不断提升专业人才培养质量，为社会培养更多高素质应用型人才。
此次专业人才培养目标合理性论证答辩会的成功举办，不仅是对学校专业建设成果的一次全面检验，也为学校专业人才培养体系的优化升级指明了方向。未来，健康工程学院将以此次答辩会为契机，持续深化产教融合、校企合作，不断探索创新人才培养模式，为推动教育高质量发展贡献力量。
审核 / 效碧亮 编辑 / 张旭岗 摄影/张旭岗
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